O que é e quando ocorrerá?
O CONE-QFBM é um evento de caráter acadêmico-científico, destinado a estudantes e professores interessados nas discussões do Ensino das Ciências da Natureza e do Ensino da Matemática. Acontecerá no período de 10 a 13 de Agosto. (Acompanhe as publicações e novidades sobre o Evento no Instagram @coneqfbm)
Quem é o organizador do Evento?
O idealizador e organizador do Evento é o Professor Cláudio Perdigão. Pós-graduado em Ensino de Ciências pela UFRRJ, o professor atua como docente do Curso de Licenciatura em Química do IFPE- campus Vitória de Santo Antão. Nos últimos anos, tem atuado como Coordenador Local do PIBID. Conta com uma Equipe bastante engajada e claro, com o apoio de várias pessoas e entidades, como: Sociedade Brasileira de Ensino de Química(SBEnQ), Sociedade Brasileira de Física(SBF), Sociedade Brasileira de Matemática(SBM), Sociedade Brasileira de Ensino de Biologia(SBEnBio), Instituto Federal de Pernambuco, Espaço Ciência de Pernambuco e Coordenação das Olimpíadas de Química e Ciências de Pernambuco.
Qual o Objetivo?
O evento tem como objetivo maior disseminar o conhecimento para o maior número de pessoas possível, incluindo principalmente aquelas que estão distantes dos grandes centros do País e que enfrentam dificuldades para estar em eventos presencialmente. Basta para isso que essas pessoas se inscrevam gratuitamente e acompanhem o Evento, por meio de uma conexão à internet e de aparelhos como: tablets, celulares ou computadores.
Qual o Tema do Evento?
Em sua primeira versão, o congresso traz como tema central "O Tempo e a Ciência não param", relembrando que mesmo em tempos difíceis de isolamento social, ocasionando pela pandemia associada ao Covid-19, precisamos continuar nas discussões científicas e do Ensino de Ciências e Matemática, com vistas ao desenvolvimento Educacional do nosso País, nessas áreas.
Assim, procuramos trazer discussões pertinentes ao Ensino de Química, Física, Biologia e Matemática, sob a forma de palestras e mesas redondas, que serão 100% gratuitas.
Quem são os Palestrantes?
Reunimos um time de profissionais especializados, pós-doutores, doutores e mestres, nas suas respectivas áreas do Ensino, todos professores de Universidades ou Institutos Federais do nosso país. Neste grupo seleto, temos uma interessante variedade de talentos, que militam em diversos programas e níveis da Educação, do Ensino Básico às Pós-Graduações. Assim, há uma miscelânea interessante de formações e atuações desses profissionais que serão evidenciadas em suas falas, abordagens e pontos de vistas, trazendo enorme riqueza ao Evento. Obviamente, também haverá vários pontos de convergências. Dentre estes, já pudemos constatar um: a paixão que esses professores possuem pelo Ensino, em seus aspectos.
Qual o público-alvo?
Temos a certeza que o CONE-QFBM agregará muito para a formação, tanto dos estudantes das Licenciaturas, quanto para os estudantes das pós-graduações, sem esquecer é claro, dos queridos professores e queridas professoras em exercício, que buscam atualizações em suas práxis.
Como será o Evento?
O evento será totalmente on-line, composto por mesas-redondas e palestras, inteiramente gratuitas. A cada dia, teremos uma mesa-redonda, seguida de 04 palestras com representantes de cada uma das áreas, entre Química, Física, Biologia e Matemática. Haverá também a possibilidade da submissão de resumos. As mesas redondas e palestras, ao acontecerem, ficarão disponíveis até 24h depois de suas exibições normais, para ninguém perder, oportunizando ainda mais a audiência.
E a submissão de resumos?
Um dos aspectos importantes de um Evento de Interesse Científico é a divulgação científica por parte dos incritos. É um momento de troca de experiências e de muito aprendizado. Assim, o Evento contará com a possibilidade da submissão gratuita de resumos. Os resumos aceitos poderão ser publicados em um e-Book, com ISBN, posteriormente ao Evento. Os autores principais dos 06 melhores resumos serão convidados a apresentarem, de forma oral, os seus trabalhos. Só os que tiverem resumos aceitos e se interessarem pela sua publicação e respectiva emissão de Certificado de Publicação de Resumo, deverão pagar uma taxa de Certificado de Publicação de Resumo, que poderá ser encontrada na aba Produtos. Observação: é importante consultar as normas para a Submissão de Resumos, na aba Submissão de Resumos. A DATA PARA SUBMISSÃO DE RESUMOS FOI ADIADA PARA 17 DE JULHO!
Haverá certificado de participação?
A audiência das mesas-redondas e palestras é gratuita. Todavia, caso o audiente opte por adquirir o certificado de participação no Evento, será necessário pagar uma taxa de Emissão de Certificado de Participação, que pode ser encontrada na aba produtos.
Haverá minicursos?
Não e sim. No evento em si não haverá minicursos. No entanto, para aqueles que, por algum motivo, optarem por assistir o Evento a qualquer hora e quantas vezes quiserem, poderão adquirir o Acesso Premium, na aba Produtos. Esse acesso premium contará com minicursos como forma de bônus. Assim, o acesso premium dará direito a:
Todo conteúdo das mesas-redondas e palestras (durante 06 meses após o Evento);
Certificado de Participação no Evento;
Bônus de 06 minicursos.
Pós-Graduado em Ensino de Ciências pela UFRRJ, Professor da Lic.em Química do IFPE, Coordenador Local do PIBID.
Professor Pós-Doutor da Universidade de Brasília. Autor do livro Química Cidadã. Presidente da Soc Bras. de Ensino de Química–SBEnQ.
Doutor em Química com pós-doutorado, é titular da Cátedra Sérgio Henrique Ferreira da USP, em Ribeirão Preto-SP.
Professor Doutor Titular do Departamento de Química da UFPE / Diretor do Espaço Ciência-PE.
Físico, pós-doutor e principal representante brasileiro da Teoria da Aprendizagem Significativa.
Professor Doutor do Departamento de Física da UFRPE;Coordenador do projeto de extensão "Desvendando o Céu Austral" da UFRPE.
Professora Doutora da UFRPE. Atua no CLQe PPGEC-UFRPE. Líder do NUPEDICC, Sobre o NUPEDICC, é o NÚCLEO de PESQUISA em DIDÁTICA e CONCEITUAÇÃO em CIÊNCIAS.
Professor da UPE; Mestre em Educação Matemática pela UFPE; palestrante; assessor de escolas; escritor.
Professora Doutora na UnB no Núcleo de Educação Científica (NECBio) / Instituto de Biologia.
Doutorando e Professor Efetivo de Matemática da UFRPE, é atuante no Ensino da Matemática como pesquisador, palestrante e autor de livros de livros didáticos.
Pós-doutora em Educação Tecnológica e Professora Titular da UFPE, atuando como docente de Química no Colégio de Aplicação.
Professor Doutor da Faculdade UnB Planaltina desde 2009 e do Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências (PPGEC-UnB)
Atualmente é Professora Doutora Adjunta da UFRPE e Coordenadora Estadual do Programa Nacional Olimpíadas de Química.
Professora da Área de Ensino das Ciências Biológicas do Departamento de Biologia da UFRPE.
Professor - Pós-Graduação "Ciência é 10!" (UFES)/Educação Básica (ES). Mestre em Ensino e Educação Básica (UFES)
Professora da Universidade Cruzeiro do Sul
Professora de Língua Portuguesa e Inglesa do IFPR- Campus Ivaiporã-PR - Mestre em Educação pela UNESP
Professor de Fìsica na escola Misael Pinto Netto e Coord. do Grupo de estudos Astronômicos - GAMA na cidade de Aracruz
Professor da Educação Básica em PE, membro dos grupos de pesquisa NUPEDICC, FORBIO, e da Cátedra Paulo Freire da UFRPE.
Articulador de Ciências da Secretaria Municipal de Educação de Barra MansaAutor do livro Lavoisier na sala de aula
Docente de Matemática e Filosofia no IFPR Jaguariaíva.
Pós-Doutor em Física Aplicada pela UFPE. Docente de Física no IFRN.
Professora do Departamento de Educação da Universidade Estadual de Feira de Santana
Mestra em Física Aplicada(Fotônica) pela UFRPE. Docente de Física nos cursos de Licenciatura em Física e Eng. Elétrica do IFPE.
Professora Doutora em Biologia. Coordenadora Pedagógica Escola Técnica Professor Agamenon Magalhães(ETEPAM).
Professor Titular da UFES, Pós-Doutor em Química Analítica (NRC-Canadá), Coordenador do Projeto Show de Química.
Professora Doutora da UESC, atuando no DCET e PPGECM. Líder do GPeCFEC.
Professor do CEFET/RJ, doutor em Ciências Biológicas, atua na área ambiental e de divulgação científica.
Professora Doutora no Curso de Licenciatura em Química do Instituto Federal de Pernambuco -IFPE - Campus Vitória de Santo Antão.
Professor Matemática SEDUC PE, Coordenador Pedagógico SEDUC PE, Comitê de Ensino de Matemática Computacional SBMAC.
Doutorado em Matemática (UFPE 2012). Pós-doutorado em Matemática (Université D'Avignon e Observatoire de Paris 2014).
Professor Doutor em Química. Docente titular da UNIR. Criador e organizador do CONDEQUI (Congresso Online Nacional de Química).
Doutorando em Ensino das Ciências (PPGEC/UFRPE)
Professora Adjunta do Departamento de Química da Universidade Federal Rural de Pernambuco, área Ensino de Química.
Voluntária no Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas - NAPNE
Professora de Biologia e Pesquisadora no Uso de Modelos Didáticos Científicos.
Estudante da graduação de Engenharia Elétrica pelo IFSP - campus Sertãozinho. Bolsista do projeto PIBIFSP-2020
Diretor do Instituto de Educação para Surdos - SELI - Educação e Inclusão.
Atualmente é Servidor Público na área técnica de regulação de serviços telecomunicações.
Professor de Matemática da SEMED-AM, de Física no FUSÃO Preparatório e FUCAPI e pesquisador no Ensino de Ciências.
Está chegando o grande dia!
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10/08 - 13/08
Exibição gratuita para os inscritos no CONEQFBM (programação sujeita a alterações)
[APRESENTAÇÃO ORAL] Vinícius Rodrigues da Silva
A INICIAÇÃO CIENTÍFICA E O ENSINO DE MATEMÁTICA: MODELOS EPIDÊMICOS APLICADOS À PANDEMIA DE COVID-19
15:30
[APRESENTAÇÃO ORAL] Silvia Janaina de Oliveira Pimentel
[APRESENTAÇÃO ORAL] O USO DE IMAGENS COM A TECNOLOGIA ASSISTIVA DA AUDIODESCRIÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA
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[APRESENTAÇÃO ORAL] Aline Oliveira Figueiredo
TERRÁRIO COMO MODELO DE ECOSSISTEMA, RECURSO DE COMPARAÇÃO E SENSIBILIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
16:30
Edenia Maria Ribeiro do Amaral
[Q] A Formação de Professores de Ciências: Desafios, Inovações e Retrocessos na Contemporaneidade
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[M] O Ensino como Integração entre Pedagogia, Conteúdo e Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação
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Show de Química: popularizando a Química de forma lúdica e experimental
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[B] Metodologias Ativas: uma abordagem de aproximação entre gerações
18:00
Kátia Aparecida da Silva Aquino
[Q] A Produção Audiovisual Estudantil como Metodologia Ativa na Educação Básica
20:00
[APRESENTAÇÃO ORAL] Marcos Antonio Galhardo
MENINAS SURDAS E SUAS IMPRESSÕES NAS AULAS DE CIÊNCIAS DA NATUREZA: UMA QUESTÃO DE GÊNERO E SURDEZ
15:30
[APRESENTAÇÃO ORAL] Marcelo Lago Araujo
A RADIOASTRONOMIA E O ELETROMAGNETISMO: AMPLIANDO OS RECURSOS DIDÁTICOS PARA PROFESSORES DE FÍSICA
16:00
[APRESENTAÇÃO ORAL] Igor Rodrigues Chicolet da Silva
AS FILOSOFIAS OCULTAS NO DESENVOLVIMENTO DA CONCEPÇÃO DE CIÊNCIA EM PROFESSORES DE FÍSICA EM FORMAÇÃO INICIAL
16:30
Manoel Augusto Polastreli Barbosa
[B] Os Espaços Não-Formais de Educação e a Educação Científica
19:00
Carlos Alexandre Barros de Almeida
[F] Contribuições de Experimentos de Baixo Custo no Processo de Ensino-Aprendizagem da Física no Ensino Médio
20:00
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VERÔNICA TAVARES SANTOS BATINGA
[Minicurso Bônus Exclusivo Acesso Premium] A Aprendizagem baseada em Problemas no Ensino de Ciências
Data limite de 17 de Julho, submissão gratuita. Participe e faça a exposição online do seu trabalho científico!
ORGANIZADOR DO EVENTO